Senin, 21 Juni 2010

DIBALIK LAYAR PPG QURDIST BANJARMASIN 2009

DIBALIK LAYAR PPG QURDIST BANJARMASIN 2009

Banyak hal yang tak terungkap dan nampak secara nyata
Wahana ini begitu asing dan baru bagiku
Terkadang aku tak mengerti bagaimana awalnya
aku mampu menjalani ini semua
Bertemu teman-teman dari berbagai daerah, suku dan bahasa
latar belakang, kemampuan dan pengetahuan yang berbeda
Terkadang membuatku kecil, minder dan tak percaya diri
Mampukah aku mengimbangi kemampuan mereka semua
Wahana asing ini perlahan menjadi akrab dan mengikatku
Motivasi untuk terus bertahan dan berjuang perlahan kudapatkan
Bukan hanya dari keluargaku tercinta tapi juga dari teman-teman
Tiba-tiba aku merasa memiliki saudara yang begitu banyak.
Canda, tawa, berbagi, peduli menjadi warna dalam hari-hari kebersamaan
Seperti halnya senang begitu mudah dibagi bersama
Sedih dan sakitpun terasa begitu ringan dipikul bersama
Tak kurasakan persaingan ingin menang sendiri disini
Tak kurasakan egois memiliki daya tarik yang berarti
Yang kurasakan hanya kebersamaan yang begitu kuat
Mengikat ingatan dan kenangan menjadi simpul indah dalam hidupku.

Ingin sekali kubertemu kalian lagi setelah PPG ini…. makanya lewat face bookku fitriani kita bercanda dan berbagi cerita lagi, and sharing bareng yok lewat email fitriwafi@yahoo.co.id atau blogspotku http://www.fitrianippg2010@blogspot.com

KENANGAN INDAH ANTARA NOPEMBER 2009-JULI 2010

Seperti halnya ketika lembaran baru terbuka
Ada banyak hal yang tidak terbaca dan tidak terkira
Seperti halnya keraguanku melangkah melaluinya
Motivasi terbesar hanya kuingin mendapat pelajaran yang berharga

Ibarat sebuah intan ditengah hamparan lumpur
hanya orang-orang yang berjodohlah yang akan menemuinya
Seperti halnya aku berjodoh dengan pengalaman ini
Berbagi pengetahuan, pengalaman, rasa, suka, cita, tawa, duka, dan air mata.

Sudah menjadi ketentuan bahwa semua diciptakan berpasangan
seperti halnya perjumpaan dan perpisahan
diawali jumpa dengan teman-teman di PPG adalah awal perpisahan dengan keluargaku tersayang
Perpisahan dengan teman-teman di PPG adalah awal pertemuan dengan keluarga tercinta yang selama ini sedikit terabaikan

Sama halnya kesedihan berpisah berbaur dengan suka cita perjumpaan
Itulah yang kurasakan akhir-akhir ini disaat min 1 bulan lagi kebersamaan
Tapi satu yang selalu menjadi keyakinan dalam hati kecilku
Kenangan Indah PPG 2009 adalah sebuah kenangan pengalaman yang tak akan terlupakan

Kupersembahkan tulisan ini khusus untuk teman-teman tersayang di PPG-BJM 2009
Semoga Allah menyertai dan meridhoi seluruh langkah kita. Amiin Yaa Rabbal ‘Aalamiin

Makalah Tanggung Jawab Guru



BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
Pendidikan memiliki peranan yang sangat besar dalam membentuk kepribadian setiap manusia. Pendidikan merupakan proses pengembangan potensi peserta didik sehingga menjadi pribadi yang paripurna (insan kamil). Salah satu indikator insan kamil tersebut adalah setiap peserta didik melahirkan akhlakul karimah.
Sebagaimana yang dikemukakan oleh Ki Hajar Dewantara, bahwa ada tiga lembaga pendidikan yang turut berperan dalam mengembangkan potensi tersebut, yaitu pendidikan formal, informal, dan non formal, masing-masing diwakili oleh sekolah, keluarga, dan lingkungan atau masyarakat. Dengan demikian sekolah sebagai lembaga pendidikan formal turut bertanggung jawab dalam mendidik akhlak setiap peserta didiknya. Itu sebabnya, ketika muncul perilaku negatif (akhlak mazmumah) di tengah-tengah masyarakat, maka salah satu factor yang disorot adalah bidang pendidikan, disamping factor-faktor lainnya.
Dilingkungan sekolah peranan guru akan mempengaruhi besar pada peserta didik. Tugas guru adalah menciptakan iklim dimana peserta didik dapat tumbuh dan berkembang, peranan guru dalam memajukan pengajaran tidak hanya terwujud dengan peranannya dikelas. Ia juga diperlukan dalam kegiatan- kegiatan bersama masyarakat guna menjalin hubungan antara sekolah dan masyarakat yang efektif.
Pengajaran dapat dikatakan maju apabila peserta didik dapat belajar efektif. Hal ini dapat tercapai apabila peserta didik memperoleh pengalaman pendidikan yang diharapkan.
Syaiful Bahri Djamarah (2005; 34) berpendapat bahwa :
Guru adalah orang yang bertanggung jawab mencerdaskan kehidupan peserta didik. Pribadi susila yang cakap adalah yang diharapkan ada pada diri setiap peserta didik. Tidak ada guru yang mengharapkan peserta didiknya menjadi sampah masyarakat. Untuk itulah guru dengan penuh dedikasi dan loyalitas berusaha membimbing dan membina peserta didik agar dimasa mendatang menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa.

Melihat latar belakang diatas, maka dalam makalah ini akan dijelaskan Tanggung jawab guru dengan lebih jelas lagi.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan pemaparan latar belakang diatas , maka kami rumuskan permasalahan yang akan dibahas adalah sebagai berikut :
1. Apakah yang dimaksud dengan tanggung jawab ?
2. Apa saja ruang lingkup yang menjadi tanggung jawab seorang guru ?

C. Sistematika Penulisan
Sebagai langkah akhir dalam penulisan makalah ini, maka klasifikasi sistematika penulisannya sebagai berikut :
Bab I : Pendahuluan yang berisikan tentang latar belakang masalah, pembatasan masalah, dan sistematika penulisan.
Bab II : Pembahasan tentang pengertian Tanggung jawab dan Ruang lingkup tanggung jawab guru
Bab III : Merupakan bab penutup dalam penulisan makalah ini yang berisikan tentang kesimpulan dan saran.